نشأة الروضة:

    تعتبر مرحلة ما قبل المدرسة الابتدائية من أهم مراحل الحياة و أكثرها تأثيرا في مستقبل الإنسان ، كونها مرحلة تكوينية ذات أثر حاسم في رسم الخطوط الرئيسية لشخصية الفرد و نموه ، فيها يكتسب عاداته و سلوكه الاجتماعي و اتجاهاته و مواقفه ، و يكون أكثر استجابة لتعديل السلوك باتجاه النمو السليم لمختلف جوانب حياته و بخاصة تنمية ذكائه و شخصيته.
   و يظهر أثر التربية المبكرة للطفل في حياته المدرسية و تحصيله الدراسي في المراحل التعليمية اللاحقة مما يجنبه الإخفاق الدراسي و الرسوب و التسرب ..... و هنا تبرز أهمية وجود مؤسسات تربوية تعليمية اجتماعية ، تقوم على رعاية هذا الطفل في تلك المرحلة العمرية الخاصة و تلك السنوات التي تسبق دخوله المرحلة الابتدائية و هذه المؤسسات هي (( رياض الأطفال )) التي يشمل اهتمامها بالأطفال من جميع نواحي نموهم المختلفة من لغوية و بدنية و اجتماعية و نفسية و إدراكية و أخلاقية ... و ما روضة طريق الخير إلا مثال بارز لتلك المؤسسات التربوية الاجتماعية.
   روضة طريق الخير هي التي حرص صندوق الدير الخيري على إنشائها لتكون منارة للطلبة المبتدئين و دوحة يؤون إليها و ينهلون من فيضها العذب.
   روضة طريق الخير هي مؤسسة تعليمية وطنية خاصة تابعة لصندوق الدير الخيري ، تأسست بموجب قرار وزاري رقم : 130 / ت خ / 1999 م و تم الافتتاح للدراسة في 1 / 10 / 1999 م و هي من اسمها يتجسد فيها مبدأ الخير و الإخاء و التعاون و التعاضد في العلاقة المتينة بين جميع أفراد الأسرة التربوية الواحدة ابتدا من اللجنة المشرفة على الروضة و مديرة الروضة و المعلمات الجليلات و العاملات و انتهاء بالطلاب و الطالبات أنفسهم.